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    伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版,除了安全我们还需要什么保障?

    《关于推进中小学生伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版的意见》 的发布,让各地区、各学校非常态的伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版变得常态化,让只有部分学生才能参与的活动开始普及化,让不同地区、不同学校“摸着石头过河”的伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版走向制度化、规范化,但要真正使这一精神落地推行,我们还面临一些障碍或困惑,还有一段艰难的路要走。

    制度保障是基础。

    全面推行伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版需要强有力的政策及制度保障。 对各地区及执行部门而言,相关的政策及配套措施还需进一步完善,要出台具体实施细则。旅游部门要推送供给伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版产品,如风景名胜、历史遗迹、 人文展览等;交通部门要供给达到安全标准的交通设施;公安部门要做好伟德彩票娱乐平台基地安全保障等。

    对学校而言,一些学校虽然有多年组织学生伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版的实际经验,但仍然缺乏理论性和系统性的研究与规划,没能将伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版课程化、制度化,如分年级、有层次的伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版内容安排;伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版课程标准、运行机制及成果展示途径;伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版学分制管理评价体系的建立;专业指导教师团队的培养、 培训等。

    资金保障是关键。

    伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版需要一定的资金支持,目前大多数学生的伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版资金主要为学生家庭自筹。 受到家庭收入的影响,一些学生无法参与到相关的伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版中来,尤其是一些远行活动更是如此,伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版普及存在一定的难度。

    要实现伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版普及化,需建立政府、 学校、 社会、 家庭共同承担的多元化经费筹措机制,文化、 交通、 旅游部门应出台相应的优惠政策。对学校而言,也应积极筹措,争取一些公益资金支持,同时积极探索低成本或公益性伟德彩票娱乐平台渠道。

    安全保障是前提。

    2014 年国发31 号文件明确提出 研 学 旅 行 要 按 照“教育为本,安全第一” 的原则组织,但由于学生外出安全责任太大、风险太大,而现实中,虽然有相应的保险、 事故处理、 责任界定及纠纷处理机制,但考虑到社会稳定、舆论影响等诸多因素,在一些校园意外事故的处理中,学校还是承受着巨大的压力和责任,这也让学校组织伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版顾虑重重,使伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版难以常态化开展。

     

    在这方面,一是必须建立相应的保险机制;二是要建立严密的组织体系,各环节责任到人;三是学校、 伟德彩票娱乐平台组织机构、 学生家长及所涉各部门职责分工、 安全责任必须明确。同时,政府及相关部门也要积极协调,建立起完备的安全保障体系和法律援助体系,为学校组织伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版保驾护航,切实解除学校的后顾之忧。

    组织保障是重点。

    目前,一方面学校在选择伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版机构、 确定伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版路线及地点等方面存在较大随机性和盲目性;另一方面,开展伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版的组织机构虽然为数不少,但鱼龙混杂。

    同时,旅游组织机构、 旅游点也没有将伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版与普通旅游区分开来,一些游学活动商业氛围浓厚,伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版缺乏有效的组织管理。伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版牵涉到教育、旅游、交通、安全、文化等诸多部门,协调推进、有效组织、责任落实就显得尤为重要。

     

    为此,政府要积极主导,为学校进一步通畅伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版所牵涉的信息、文化、资源等各领域渠道;旅游部门要针对组织伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版的第三方机构建立起行业规范标准,建立专门针对组织伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版的准入机制;学校要在伟德彩票娱乐平台课程设置、学分认定、伟德彩票娱乐平台地点确定、伟德彩票娱乐平台机构招标选定、伟德彩票娱乐平台教师选拨培训方面建立起相应的组织程序,同时不断探索伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版的路线、种类等,使伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版更加丰富多样。

    知行合一是目标。

    目前的伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版,普遍存在 “游而不学” 或 “学游分离”的现象,这也让社会和家长对伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版有所诟病。 

     

    旅游重在休闲、娱乐,调节生活,而伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版的主要目的是体验学习,是学生提升学识、砥砺品格的专业活动。我们不能将二者截然分开,但必须看到并重视二者的区别。 

    无论是在活动策划组织,还是在过程实施乃至结果考查中,都要重视伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版的教育实效,要让学生真正在1946伟德网页版中伟德彩票娱乐平台,在伟德彩票娱乐平台中体验,在体验中内化,在内化中生成,在生成中发展。

     

    尽管伟德彩票娱乐平台1946伟德网页版才刚刚起步,但我们相信在国家大力推进教育改革的浪潮中,经过政府、学校、家庭、社会各方的共同努力,一定会给学生们提供一个安全、广阔、壮美、丰厚的教育实践大平台,让有梦者都有远方。